La médiation en santé
Cette sélection de ressources aborde la médiation en santé.
Cette sélection de ressources aborde la médiation en santé.
En lien avec les Ateliers Santé Ville et des coordinations locales, la médiation en santé propose chaque année une programmation annuelle d’actions collectives thématiques. Le public a été mobilisé lors des permanences pour participer à l’organisation de plus d’une soixantaine d'actions collectives ayant accueilli plus de 900 personnes, en y associant une centaine de partenaires locaux et/ou institutionnels. Ces actions sont animées par un chargé de projets médiation en santé de la délégation Rhône et un intervenant spécialisé sur la thématique choisie. Les actions abordent les aspects suivants : sommeil et gestion du stress, nutrition, activité physique, accès aux droits de santé et bilan de santé…
Cette synthèse d'expérience montre comment faciliter l'intégration d'un médiateur ou une médiatrice en santé au sein d'un structure d'accueil. Elle s’adresse en particulier aux responsables de structures, aux élus ou à toute personne souhaitant mettre en œuvre un dispositif de médiation en santé sur son territoire ou au sein de sa structure. Il s'agit du résultat d'une démarche de recueil des savoirs et expériences de médiateurs et médiatrices en santé de la délégation Rhône de IREPS / Promotion Santé ARA, de représentantes des structures sociales et d’une coordinatrice d’Atelier Santé Ville (ASV).
Comment s’assurer qu'une action mise en œuvre est efficace ? Est-ce que le public atteint est celui qui était visé ? Est-ce que les publics adhèrent aux activités proposées ? Découvrez le guide "L'évaluation en 7 étapes", fruit d'une collaboration entre l'IREPS / Promotion Santé ARA et l'ORS Auvergne-Rhône-Alpes, pour vous guider en pratique dans les étapes d’une évaluation d'un programme ou d'une action. Il vous fournira des repères déclinés en 7 étapes pragmatiques et illustrés par des exemples. Ce guide est également décliné sous la forme d'un site internet sur guide-up.org.
Qu’est-ce que le partenariat ? Quels effets peut-il produire ? Et concrètement, comment le mettre en pratique, l’analyser et le faire vivre ? Découvrez le guide "Le partenariat en 5 étapes" qui vous accompagnera, pas à pas, pour structurer votre démarche de partenariat en promotion de la santé, en cours ou à venir. Consulter et télécharger le guide "Le partenariat en 5 étapes" (PDF) Ce guide est également décliné sous la forme d'un site internet sur guide-up.org.
Lors d’un entretien de médiation en santé, comment mettre en place un dialogue permettant de se comprendre ? Le témoignage de Karima Tobal, Michèle Cagnon et Ilies Hamou, médiatrices et médiateur en santé. - INTERACTIONS SANTE juin 2023 "Littératie en santé : ces petits riens qui font beaucoup !"
Le plaidoyer apparait comme incontournable pour agir sur des problématiques de santé et plus spécifiquement sur des enjeux en santé-environnement. Mais ce terme, largement utilisé, demeure assez flou dans ses contours et sa mise en œuvre. Comment définir le plaidoyer ? Quelles sont les étapes d'un plaidoyer ? En quoi un plaidoyer en promotion de la santé-environnement est-il pertinent ? Cette fiche repère apporte des éléments d'éclairage et de méthodes pour répondre à ces questions.
En promotion de la santé, le choix du périmètre d'intervention est un facteur important dans la lutte contre les inégalités sociales de santé. Il permet d'orienter les actions vers les bénéficiaires qui en ont le plus besoin au regard de critères socio-économiques. Quelles sont les 5 questions essentielles à se poser pour prioriser ses interventions ? Ce guide, élaboré par Promotion Santé ARA pour expliquer sa stratégie d'action, s'adresse principalement aux membres de la fédération Promotion Santé.
Dans les projets de promotion de la santé telle que définie par la Charte d’Ottawa, l’éducation pour la santé constitue un levier d’action très important qui vise à renforcer les compétences individuelles et collectives.
Cette fiche a pour objectif de fournir un éclairage théorique à partir de savoirs en psychologie humaniste et en psychologie positive qui peuvent soutenir et renforcer les postures éducatives en promotion de la santé. Elle s’adresse à tout acteur éducatif, qu’il soit parent, enseignant, animateur ou encore formateur. On notera que les publics visés par ces démarches éducatives peuvent tout autant être des enfants, des jeunes, ou des adultes (parents, professionnels, bénévoles, etc.).