[COMPLET] Concevoir un projet en promotion de la santé : approches théorique et pratique
Une formation, au cœur de notre centre de documentation, pour comprendre et connaître les fondamentaux, les étapes de la méthodologie de projet et appréhender la posture éducative en éducation et promotion de la santé. Sa forme concrète et participative vous permettra d’acquérir des connaissances et des compétences en mettant en pratique la méthode et l’utilisation d’outils pédagogiques.
- Dates de la session :
- Format & durée :
- Lieu :
- Horaires :
- 9h-12h30 / 13h30-17h
- Groupe :
- 10 à 12 personnes, dans la limite des places disponibles.
- Intervenant.e.s :
- C. GUERAULT et J.GINESTET
- Tarif :
- Sans frais pédagogiques grâce au soutien de l’ARS ARA. Les frais de déplacement et de repas restent à la charge des participants.
- Contact pédagogique :
- julie.ginestet@promotion-sante-ara.org / 04 75 78 49 00
- Contact administratif :
- julie.ginestet@promotion-sante-ara.org / 04 75 78 49 00
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COMPLET
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :
- Repérer les concepts utilisés dans le champ de la promotion de la santé.
- Identifier les étapes de la méthodologie de projet.
- Structurer un projet en promotion de la santé.
- Comprendre la place et le rôle des outils pédagogiques dans le champ de l’éducation et de la promotion de la santé.
Profils des participants
Tout professionnel ou bénévole du champ social, sanitaire, médico-social ou éducatif, élus ou responsables de politiques publiques, usagers et personnes concernées.
Les acteurs du département de la Drôme sont prioritaires.
Pré-requis
Accompagner un public ou coordonner une instance en prévention de la santé et avoir une envie de projet ou d’action collective en santé
Programme
Jour 1
- Les concepts clés en éducation et promotion de la santé
- Les étapes de la méthodologie de projet
- La place des outils pédagogiques
Jour 2
- « Doc’ouverte » : découverte d’outils pédagogiques
- Mise en pratique de la rédaction de projet
- Prise en main des outils pédagogiques
Jour 3
- Retour sur expériences
- Apports complémentaires en fonction des besoins et attentes des participants depuis les jours 1 et 2
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel dans une salle équipée et dédiée à la formation.
Démarche participative qui alterne apports théoriques, travaux de groupes et mises en situation.
Mise à disposition des ressources pédagogiques via un extranet.
Suivi et évaluation
Evaluation des acquis : questionnaire d’auto-positionnement avant et après la formation ; questions, exercices et mises en situation pendant la formation.
Suivi de la formation : émargement par demi-journée, remise d’un certificat de réalisation en fin de formation.
Evaluation de la formation : questionnaires de satisfaction à chaud et à froid.
