Comprendre la méthodologie de projet en promotion de la santé
Une formation pour comprendre comment structurer un projet en promotion de la santé du diagnostic jusqu’au bilan et savoir où trouver les ressources nécessaires localement.
Formations et sensibilisations
Nos formations permettent aux professionnels, bénévoles et décideurs (éducation, social, médical...) d'acquérir des compétences pour mettre en œuvre des projets favorisant la santé des populations. Trois domaines sont proposés sur l'ensemble de la région : méthodologie de projet, animation de groupes, thématiques spécifiques. Découvrez les formations à venir !
Agenda
Concevoir un projet en promotion de la santé : les fondamentaux
Développer un projet en éducation et promotion de la santé demande de connaître les concepts fondamentaux de ce champ, mais aussi de maîtriser les étapes méthodologiques. Cette formation vous permettra de d’acquérir les compétences, savoirs et savoir-être nécessaires pour mener à bien votre démarche en promotion de la santé.
Initiation à l’animation de groupe en promotion et éducation pour la santé
Cette formation vous propose une première approche de l'animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique.
Animation de groupe en promotion et éducation pour la santé : postures et techniques
Cette formation vous propose une première approche de l’animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique.
Initiation à l’animation de groupe en promotion et éducation pour la santé
Cette formation vous propose une première approche de l'animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique.
Initiation à l’animation de groupe en promotion et éducation pour la santé
Cette formation vous propose une première approche de l'animation dans le cadre de la promotion et de l’éducation pour la santé. Qu’est-ce que l’animation d’un groupe ? Pour quelle finalité ? Comment se préparer pour mener à bien une animation ? Vous aurez l’occasion de découvrir, par l’expérimentation dans un cadre sécure et bienveillant, différentes techniques d’animation et de réfléchir à leur application dans votre pratique.
Concevoir un projet en promotion de la santé : les fondamentaux
Développer un projet en éducation et promotion de la santé demande de connaître les concepts fondamentaux de ce champ, mais aussi de maîtriser les étapes méthodologiques. Cette formation vous permettra de d’acquérir les compétences, savoirs et savoir-être nécessaires pour mener à bien votre démarche en promotion de la santé.
Formation de base en ASL
Vous êtes intervenant-e pédagogique en ASL. Vous souhaitez mieux connaitre le cadre pédagogique des actions sociolinguistiques. Vous vous interrogez sur la posture à adopter et les ressources à utiliser pour accompagner les apprenants adultes dans leurs apprentissages. Cette formation vous permettra de rencontrer d’autres intervenants pédagogiques et de manipuler différents outils d’animation de séances.
La démarche d’évaluation en ASL : de l’accueil positionnement au bilan
Vous êtes en charge de l’inscription des apprenants en ASL, de leur répartition dans les groupes et/ou du suivi pédagogique de ceux-ci. Vous souhaitez mieux connaitre la démarche et les outils permettant de recueillir les besoins des apprenants en amont et en aval de l’action, savoir sur quels critères et indicateurs évaluer la montée en compétences des apprenants ou les freins à lever pour qu’ils puissent s’investir dans l’apprentissage, clarifier les contenus pédagogiques sur lesquels travailler en ateliers.
Le développement des compétences psychosociales des enfants et des adolescents
Cette formation vous propose de découvrir comment soutenir les CPS des enfants et des adolescents dans une démarche de promotion de la santé. Elle vous permettra d’identifier des leviers adaptés et d’expérimenter des postures et pratiques éducatives favorables, dans le but d’agir sur les aptitudes des individus mais aussi sur leur environnement de vie.